中學生上課早退檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天下午最后一節課的時候，我沒有等下課鈴聲響起來，就偷偷溜走了。這樣的曠課早退行為，是不應該出現在我這樣的學生身上的。我為自己有這樣的行為而感到后悔與懊惱，因為我早退不是為了什么重要的事情，而只是為了打籃球。僅僅只是這樣的緣故，我就翹課早退去玩耍，愧對了自己作為學生的職責。我向您道歉，也向xx老師道歉。

最后一節課是xx老師的生物課，我是一個愛玩的孩子，其實也不怎么喜歡學習。而且對于生物課，我個人是很不喜歡的，因為生物課講的很多東西都好復雜，我有些聽不懂。想著自己本來就對學習不怎么感興趣，我就打算偷偷溜走去做些別的事情。我喜歡打籃球，我覺得在籃球場上馳騁是一件很愉快的事情。每天放學的時候我都會去和其他人一起打球，有時候是同級的其他班的同學，有時候是一些高中的學長。因為我的球技很不錯的原因，他們也樂于跟我一起打籃球。有時候被他們夸了幾句，我就內心的激動的很。

和他們打球我是真的覺得很快樂，因為我學習不好，總是被父母罵，他們整天念叨我，讓我學習。很多事情都不讓我做，我很反感他們這樣的行為。但是我也知道他們是為了我好，比如不讓我玩手機，又或是不準我玩電腦游戲，就連課外書都不怎么準我看。我喜歡打球，他們也不準。每次回家的時候我也只能跟朋友玩上二十分鐘，因為時間久了回家就會晚，然后又要被念叨。我早退就是想多玩會籃球，對不起，老師。

老師，我想在初中畢業后就去參加職業籃球隊，而且體育老師xx老師也說我很有天賦，但是在這之前，我還是會盡我所能的學習。畢竟這是我這階段該做的，雖然可能成績依舊不好。我也保證，早退翹課這種事情不會再發生了。因為我記得我的身份，我還是個學生，所以我要盡一名學生的職責。希望老師您能原諒我這一次的行為，也希望您能在之后的時間里督促我，輔導我，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

中學生上課早退檢討書 篇2

尊敬的領導：

您好！

對不起老師，昨天最后一節自習課我沒有上就回家了。我知道錯了，我不應該這樣做的。我很抱歉，因為我的行為給您和班級都帶來了負面的影響。希望同學們不要向我學習，我這樣的行為是非常的錯誤的。我這樣的做法，是違反了學校的紀律的。

作為學生，我們必須要遵守學校的紀律，這是我們應該做的也必須要做的。無論如何，我都不應該做出早退這樣的行為。如果有事，可以跟老師請假，不然是絕對不可以提前離開學校的。

我沒有上的是自習課，雖然是自習課，但是我們也必須要待在教室。自習課是為了讓我們自己分配學習的時間，所以才沒有安排老師上課，這是一個很好的學習的時機。在自習課上，我們可以自由的選擇自己要做什么，但必須要做跟學習有關的事，可以復習，可以預習，可以刷題。如果能充分的利用好上自習課的時間，對我們的學習是非常的有利的。

在上課的時候，我們要跟著老師的節奏和安排走，沒有自己的規劃。但每個人的情況是不同的，對知識的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習課的時間，把自己在上課的時候沒有學懂的自己看一遍書，或者做幾道題，把沒有學好的知識通過自學的方式掌握好。也可以選擇寫作業，這樣回家之后就有更長的休息時間，也有更多的時間用來學其他的東西。

所以我應該要利用好自習課的時間，在上自習的時候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事，但家里干擾我學習的因素太多了，學習的氣氛也沒有學校的好。在教室上自習的時候，大家都在安安靜靜的學習，我也會不由自主的沉浸在學習中，這樣我的學習效率會提高很多。若是在家里跟在學校的學習效果一樣的話，學校也沒有必要設置一節自習課了，早點放學豈不是更好。

早退的行為是違反了學校的紀律的，我作為學校的學生，應當遵守學校的紀律。我這樣的行為，會給同學們樹立一個不好的榜樣，做了一個非常錯誤的示范。

我的做法不管從哪方面來說，都是非常的錯誤的。是我沒有紀律性，不遵守學校的紀律，才會做出這樣錯誤的行為。之后，我一定會提高對自己的要求，用更高的標準來要求我自己，用學校的規章制度來約束和規范自己的言行舉止。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

中學生上課早退檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

此次，我因為對對紀律的不遵守，以及對自身管理的不嚴格。竟在學校中犯下了早退的錯誤！這實在是非常糟糕的一個消息！但也正是因為我沒有重視這一問題，所以才犯下了這樣的錯誤！

這次的問題并非是突然發生，而是因為我在近期來不斷的問題累積所導致的。如今，回想起來還真的有些慚愧。作為一名x班的學生，大家都在同樣的教室里接受同樣的老師上課！但我卻與大家的不一樣。在大家都在認真聽課的時候，我卻讓自己心思飛到了窗外！盡管人從家中來到了學校，但我的思想卻一直在非常的糾結，我沒能放下游戲，放不下在家中自由無拘束的生活，在這樣的思想對比下，我不自覺的對校園內的生活更難忍受了。

如今，回顧那天犯下錯誤的情況，也正是我心中這種壓抑的思想到達極限的時候，當時的我，實在是無法忍受這樣的生活，并最中選擇了逃避。可是，這樣就會有意義嗎？確實，我一時間避開了課堂和學習。但也正是在學校里漫無目的的閑逛中我才發現自己現在除了學習之外，竟完全一無是處！

如今的我，身為一名學生，，也是的目標就是去學習！去認真的學習，好讓知識填充自己，這樣我才能有能力，也能有機會去做別的事情！如今的我，即使離開了課堂，也沒有任何事情可以做，甚至不如說我已經在后悔自己在一時的沖動下離開教室的結果了。

后來，在您的批評下，我又一次對自己的問題進行了深刻的反思和檢討。自己這次的問題處在思想上！作為一名學生，但我卻不重視學校的紀律，甚至即使來到了學校，但得卻沒有將思緒收斂好！這導致我帶著家中散漫的想法和態度來面對學校的嚴格要求！這自然的是不會覺得舒暢的！這都是因為我自己沒有做好努力的準備，就來到了大家努力的學習的地方！不僅沒讓自己學到東西，甚至還嚴重的干擾了同學們的學習！

如今，深刻的檢討了自己的錯誤，我真的感到非常抱歉。對于我們的學習，您總是忙前忙后，甚至到深夜的晚自習也一直在為我們批改作業。但我卻因為這點小事，就想不開，早退離開課堂，不僅耽誤了學習，也讓老師和同學們擔心！真的非常抱歉！

但如今，經過了這次的反省，我一定會認真的改進自己的錯誤，并在思想上強化自己，再不會讓這樣的錯誤影響到我！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

中學生上課早退檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著忐忑的心情給您寫下這份檢討書。在昨天上午的最后一節課，我從教師的后門溜了出去，我剛好坐在教師后門旁邊，那時離下課還有十分鐘，語文老師還在課堂上認真講課，我趁著老師沒注意的時候，就出去了，那時我認為反正快下課了，教師那么多人老師不會發現我的，內心甚至為此竊喜，殊不知老師法眼如炬，疏而不漏。我被老師發現了。現在回想起來自己是多么的幼稚，多么的不懂事。我向老師道歉，對不起，我知錯了。

初中是我們人生中的一段旅程，也是相當重要的，在初中是我們學習的最好時光之一。也是進行自我蛻變的過程之一。這是多么珍貴的一段時間，我浪費一點就會少一點。

跨入校門時老師就曾多次教導我們要好好學習，要遵守紀律，我都把老師的好意當成了耳旁風，只出不進。這次早退我被老師好一頓批評，教育。我感謝老師對我的關心，沒有放棄我，批評我是關心我，愛護我，想讓我變得更好。我也充分的了解和認識到了自己煩的錯誤有多嚴重，這是不良風氣的開端，一個壞學生破壞整個學校的開端。我們學校多次強調要營造一個良好的學習氛圍，帶動同學們努力學習。而我卻破壞了，

我開了這個頭，如果其他的同學都如同我一樣上課早退，將會使整個班級，甚至整個學校亂做一團。我認識到這些后滿心的愧疚滿心的自責，認識到錯誤就要改正，我會的，任何大話空話都是沒用的，在今后的時間里我會以實際行動來證明我是認真改過，從新做人。

尊重老師，也就是尊重自己，力是相互的，我不尊重老師，就得不到老師的尊重，再加上中華悠久的創痛美德就是要尊重老師的，因為老師的無私奉獻，發自己的所有知識傾囊相授，并不圖我們的回報，尊重老師是應該的，也是作為一個學生應盡的義務。然我上課早退這是嚴重的不尊重老師的行為，是會受人唾棄的，對我上課早退深以為恥。

人生又能有幾次重來的機會，這次老師給我檢討的幾乎，說明我還有改過的幾會，但是并不是每次都有重來的機會，我會抓住老師給我的這次機會，從思想，個人，靈魂全面改過，做不到十全十美的人，我就做老師心目中最好學的學生，最聽話的學生。請全體同學監督。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

中學生上課早退檢討書 篇5

尊敬的：

您好！

我是初二3班的，在今天下午的地理課上早退了，經過一晚上的認真思考，我從開始的不理解到慢慢接受老師給我的懲罰，再到認真的來寫這份檢討書，我清醒的認識到，我這樣的行為是不對的，不但是對認真講課的老師不尊重，也是會帶壞班級同學們的學習風氣，讓他們也有樣學樣，在此我作出檢討，以后再也不犯這種錯誤了。

事情的發生要從我學習地理開始說起，從小我就喜歡研究地圖，父母也經常帶我出去旅行，看過很多大山大河，像五岳，廬山，黃山，長江，黃河都是看過的，所以對地理一直以來都有著濃厚的興趣，自從初中上地理課后，我就很興奮，認真研讀地理課本，還經常找地理的課外讀物來看，對地理知識可以說在所有科目里面是最了解的。平時老師講課那些知識，我基本都是了解了的，因此對于老師的講課，我的興趣也不是那么的大。反而預習后面的知識，或者自己看其他的地理知識。

而剛好今天的課程比較多，因為也面臨著期末考試了，要為期末考試做準備。所以課程密集了很多，上了一天的課已經很倦了，初一的學弟們沒有那么多課程，已經下課了，聽著窗外足球場傳來一陣陣的歡呼聲，我又那么喜歡踢足球，實在是忍不住，想著反正地理知識我都了解了，聽不聽其實都無所謂，然后我又坐在后面，位置較偏僻，實在是太無聊了，就趁著老師不注意，溜出去想和同學們去踢足球，溜出去的過程很順利，也順利的避開了上樓梯的數學老師x老師，但是萬萬沒想到，到了足球場，卻碰到了初一2班的班主任x老師，他也是很喜歡足球，因為有共同的愛好，所以都認識。就這么被他給逮住了。

語文老師常常告訴我們，“行百里者半于九十，此言末路之難也。”事情要做好，就要做到，我這次早退就差那么一點點就成功了。雖然這是不對的行為，但是也給予我學習上的啟示。無論我的地理知識多么豐富，但是多聽一些老師的講解，印象會更深刻，記得更牢固，期末成績也自然會更好，不能因為自己懂得多一點點就驕傲自滿。老師在講臺上給我們講解本來就很辛苦，我還不認真聽講，提前溜出來踢足球。

即將面臨期末考試，我卻犯了這樣的錯誤，著實不應該，而且下學期就是初三了，要為中考做準備，無論是自己喜歡還是不喜歡的課程，也不論是自己熟悉還是不熟悉的課程，都要認真聽講，加強記憶，這樣才能在接下來的期末考和明年的中考中考出好成績，不辜負自己初中三年的學習，不讓期盼我們的父母失望，不讓老師的教導白白浪費了。

老師，我錯了，我一定認真的向喜歡我的地理老師x老師好好認錯，向同學們道歉，不能因為我的行為，而對他們造成不好的影響。今后我一定好好學習，認真聽講，積極準備這一次的期末考試。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

中學生上課早退檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

今天遞上這份檢討書，不僅僅包含了我讓老師失望的愧疚之心，也是對于我昨天的早退行為表示悔悟之心，希望老師在收到閱讀我的檢討書時，可以原諒我之前愚蠢的行為，并在之后的日子中請老師可以嚴格的監督我。

事情大概是這樣，昨天的早退是發生在上午的第四節課，昨天老師因為有突發事情所以沒有來教室上課，讓我們在教室里面自習，恰好第四節課的時候我們都是餓的前胸貼后背的，這個時候我和xx同學萌生出一種提前十分鐘我們去食堂吃飯，這樣就不用排隊，也能更早的吃完飯去休息，期間我也是有過停留的思想斗爭，可還是被我那無知的貪欲蒙蔽了心智，選擇提前十分鐘和xx同學一起去吃中飯，在我們離開后沒幾分鐘，恰好碰到了老師您巡堂，擊碎了我們最后的僥幸，之后事情也就是現在這樣了。

有句俗語“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，畢竟吃飯還是人的剛需，吃飯這件事情本身是沒有錯的，但是選擇的時間不對，導致這件事情的行為也就是不對的，對于早退這種行為，我承認是我自己的錯誤，作為一個男孩子，我不做任何的行為推諉，找各種借口，對就是對，錯就是錯，這件事情的本質是我自己意志力的不堅定，也是對獲取知識的莊嚴課堂的不尊重，所以心生僥幸，提前早退跑去食堂吃飯。

在下午的時候，老師已經找我們談過話了，對于這件事情我由衷的再一次說一聲“對不起”，在談過話之后，晚上我一個人躺在床上的時候，回想著老師今天和我說的話以及早上提前早退去食堂吃飯的行為，我深刻的檢討了自己，第一老師有急事出去了，卻沒有安排人來監督我們自習，這明顯是出于對我們的信任，是我辜負了老師信任，做了這件錯事；第二父母送我來學校并不是來學校做“飯桶”的，是來學習的，我辜負了父母寄予我的厚望，相信父母知道了這件事一定是會非常失望的；第三這件事是由我帶頭提出的，是我教壞了同學，做了一個壞的榜樣，給班級的學習氛圍帶來了不良好的影響，在這里我深刻的檢討自身的行為，對于老師、父母、同學們希望可以原諒我之前愚蠢的錯誤行為。

在之后的學習日子中，我保證再也不會出現這種早退的現象了，請老師和同學們嚴格的'監督我，謝謝大家！

此致

敬禮!

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